Lían Hernández
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Microcredenciales: c贸mo son, qu茅 caracter铆sticas tienen y qui茅nes pueden obtenerlas
Por: Lian Hernández Índice del artículo Las microcredenciales son certificaciones breves y específicas que validan habilidades en el ámbito educativo y laboral. Estas certificaciones se han vuelto esenciales en un mercado en constante evolución y son una respuesta directa a las demandas actuales de la industria. Metaconsultec ®, a través de nuestra Solución SaaS en la nube Microcredencializa ®, ofrece una plataforma integral para la gestión y emisión de microcredenciales. Utilizamos tecnologías como Open Badges 3.0 y Blockchain LNet para garantizar seguridad y eficiencia en la validación de competencias, asegurando la calidad en innovación educativa y formación profesional. Una microcredencial es un tipo de sello digital que viene a cubrir distintas necesidades y dinámicas complejas del entorno global desde una perspectiva amplia. Brinda a la persona usuaria un mayor control sobre su desarrollo profesional. Para el sector productivo o empleador, es una manera ágil de verificar competencias, lo que garantiza la productividad y el logro de metas, a la vez que apoya la reducción de la brecha entre el perfil laboral ideal y el real.Para las instituciones de gobierno, constituye una herramienta que les ayuda a responder a las demandas sociales de pertinencia y cualificación asociada a la vertiginosa evolución del conocimiento. Finalmente, la sociedad en su conjunto también obtiene un beneficio a través del crecimiento económico derivado de una fuerza laboral más calificada. Las certificaciones breves son una forma concentrada de formación (de entre 10 y 50 horas) que se centra en validar habilidades específicas. El estudiantado al finalizar, obtiene una microcredencial, que puede ser verificada en cualquier lugar del mundo y le permite demostrar las competencias adquiridas en áreas concretas que son altamente valoradas en el mundo laboral. Una microcredencial es una cualificación que demuestra los resultados de aprendizaje adquiridos a lo largo de un curso o módulo breve y evaluado de forma transparente. Las microcredenciales podrán completarse in situ, en línea o en formato mixto (UNESCO, 2020, en Barrantes, C., 2022). Concepto clave de microcredencial: Las microcredenciales son microtítulos con aval universitario. Se emiten a través de un certificado digital verificable e inalterable que valida competencias específicas adquiridas por el estudiantado a través de experiencias de aprendizaje enfocadas y de corta duración. A diferencia de los títulos tradicionales, son ágiles, granulares, acumulables y vienen a impulsar la empleabilidad, la movilidad y el aprendizaje a lo largo de la vida. Las microcredenciales surgen como una herramienta de apoyo que viene a flexibilizar la educación de manera significativa. Da respuesta a importantes demandas sociales, plasmadas en los Objetivos de Desarrollo Sustentable, como lo son: Al estar diseñadas con base en necesidades y tendencias actuales, estas certificaciones pueden abordar requerimientos concretos de diferentes sectores y funciones. Con ello, se busca mantener la vigencia de los perfiles a la vez que ofrecer un aprendizaje pertinente y aplicable a situaciones reales de la función, en el trabajo. Microcredencializaâ, es una solución integral, SaaS en la nube, con módulos que atienden los requerimiento de en las tres grandes dimensiones de las microcredenciales, las cuales se aprecian en la Figura 1. Figura 1. Dimensiones de las microcredenciales y su interacción Fuente: Elaboración propia. No estamos hablando de microcredenciales, si se emiten para validar un curso que no cumple rigurosamente con el enfoque de competencias. Para esta primera dimensión, es importante contar con especialistas pedagogos y tecnólogos con capacidad demostrada para desarrollar cursos acordes. En Metaconsultecâ, pertenecemos a la Red Conocer de prestadores de servicios como Centro Evaluador. Para la elaboración de cursos microcredencializables y ecosistemas para la educación, nuestro equipo cuenta con certificaciones en Estándares de competencia como: Las microcredenciales implementan Open Badges 3.0 para garantizar la validez de las certificaciones. Este estándar global, junto con la tecnología Blockchain, aseguran la integridad de los logros académicos y profesionales, brindando una forma transparente y segura de reconocer skills adquiridos. Esta innovación educativa facilita la portabilidad técnica y la accesibilidad, en el que cada usuario es dueño de sus certificados digitales, los cuales puede acumular y llevar consigo a cualquier plataforma o país. Para comprender mejor el fenómeno de las microcredenciales y sus subsistemas de interacción, debemos partir de las necesidades que las originaron. Vamos a situarnos en un punto del horizonte temporal: la globalización como proceso histórico de integración mundial. Con este hecho se comienzan a desdibujar las fronteras y se da una gran movilidad de personas por el mundo. El cambio se convierte en una constante de aceleración y el conocimiento en la moneda de cambio, contar con credenciales es un determinante para el éxito profesional. Este es el escenario, donde las personas deben realizar largos y costosos trámites para ‘apostillar’ sus documentos de estudio y lograr la validez en otros países. Constancias físicas o digitales de cursos generan desconfianza en el sector productivo, ya que son que estos cursos no cuentan con un sistema de evaluación basado en evidencias objetivas y, por otro lado, estos documentos se emiten generalmente como prueba de participación o asistencia. En otro orden de ideas, la evolución de las TIC lleva a la creación de las criptomonedas que son un tipo de activo digital casi imposible de hackear. Este recurso, se crea a través de bloques de información que contienen cadenas de datos entre los que se encuentra el hash que es un número único de identificación o huella digital, que en esencia, nadie puede borrar ni modificar. El impacto de la inmutabilidad de este código se buscó aplicar en otros campos, como el de la educación. Así surgen las microcredenciales, como instrumento que certificar pequeñas unidades de aprendizaje; que puedan ser expresadas y verificadas, en un formato universal y transfronterizo. Este módulo es una herramienta valiosa que permite socializar las microcredenciales obtenidas, a partir de redes sociales profesionales como LinkedIn, pero también a través del propio Curriculum vitae de quien las obtiene. La herramienta ‘monedero’, cumple con la función de dar portabilidad y apilar los bloques que van conformando una ruta formativa. La calidad es un pilar fundamental en el desarrollo de microcredenciales. Estas certificaciones están respaldadas por estándares y una metodología que aseguran la excelencia educativa, la objetividad en la medición y la relevancia de las habilidades adquiridas. Las microcredenciales tienen como premisa contar con el respaldo de instituciones educativas de nivel superior con reconocimiento oficial. Esto se traduce en que los programas cumplen con altos estándares académicos, garantizando que el contenido sea pertinente y eficaz. Al obtener una microcredencial, estudiantado y sector productivo, pueden estar seguros de que están recibiendo una formación de calidad. Los programas con microcredenciales son diseñados por la universidad, en colaboración con empresas y líderes del sector productivo. Esta vinculación permite que las certificaciones emitidas reflejen las competencias de alto impacto. No se trata de cursos tradicionales, sino de programas son adaptados para certificar, de manera cuantificable y objetiva, que el estudiantado se encuentra preparado para enfrentar los desafíos del mercado laboral. La clave entonces está en la medición de las habilidades adquiridas como criterio esencial en el proceso de obtener esta certificación. Las microcredenciales utilizan evaluaciones digitales eficientes que validan el aprendizaje de manera objetiva. Así, se garantiza que cada estudiante ha alcanzado las competencias necesarias para obtener su certificación. Las microcredenciales son un ecosistema digital que viene a satisfacer las necesidades de distintas partes interesadas, tal como se muestra en la Figura 2: Figura 2. Matriz de Partes Interesadas Barrantes, C., Rojas, M., Saborio, L., y Camacho, J. (2022). Microtítulos y microcredenciales en Educación Superior. Espila, 5(1), 18–21. https://doi.org/10.61454/rhg69g80 UNESCO. (2020). Microcredentials for lifelong learning and employment. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Soy CEO en Metaconsultec. Me gusta compartir contigo estrategias para el crecimiento de tu institución educativa a través de nuestros blog y podcast. Especialista en innovación educativa, Microcredenciales y consultoría EdTech.
Introducción
¿Qué son las microcredenciales?
Definición y alcance de las certificaciones breves
Características de las microcredenciales
3.1 Microcredenciales y los ODS
3.2 Microcredenciales como respuesta a necesidades específicas
Dimensiones de las microcredenciales
4.1 Dimensión 1: Educación basada en competencias
4.2 Dimensión 2: Uso de las TIC, con Open Badges 3.0 y tecnología Blockchain
4.3 Dimensión 3: Comunicación
Calidad y garantía en la formación con microcredenciales
5.1 Estándares educativos y respaldo institucional
5.2 Colaboración con la industria y empleadores
5.3 Evaluación y certificación digital
En resumen
Fuente: Elaboración propia.Referencias
Lian Hernández
