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¿Qué es el ciberacoso escolar?

Ejemplos y consecuencias negativas del ciberdelito

¿Qué hago si recibo sufro acoso escolar por redes sociales?

Navegación segura y acciones preventivas

Qué es una estrategia didáctica

La Planeación basada en estrategias didácticas

Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de competencias amplias

Modelo de enseñanza tradicional

Modelo de enseñanza centrada en el alumno

Dificultades para la enseñanza mediante estrategias didácticas centradas en el alumno

Ambientes de aprendizaje

Técnicas y actividades facilitadoras del aprendizaje autónomo y colaborativo

Los nuevos roles: docente-alumno

Los estilos de aprendizaje de Honey-Alonso

Evaluación formativa de los procesos de enseñanza-aprendizaje

El portafolio de evidencia

Ejemplos y consecuencias negativas para quien comete  ciberacoso

Ejemplos y consecuencias negativas para quien recibe ciberacoso

Consecuencias de la violencia escolar a través de las redes sociales

Métodos de prevención y abordaje 

Cibernavegación segura para estudiantes y acciones preventivas

Micromachismos y micro violencias en las relaciones interpersonales

Violencia en el noviazgo

Uso de redes sociales

Cultura del buen trato en el ámbito laboral

Inclusión laboral

Transformación pacífica y creativa de conflictos

Fundamentos de la igualdad laboral alineados a la norma mexicana NMX-R-025-SCFI-2015 en igualdad laboral y no discriminación

Violencias y micro violencias en el ámbito laboral

Lenguaje inclusivo

Comunicación incluyente

Conceptos básicos de la teoría de género

Temas básicos de la teoría de género

Sistema Sexo-Género

Sexismo y Androcentrismo

Hacia la equidad de género y la no discriminación

Identidad de género

Atributos, roles y estereotipos

Discriminación en el ámbito laboral

Inequidad y grupos vulnerables

Brecha de género

Identificación de problemas de desigualdad de género

La perspectiva de género

Perspectiva de género: marco legal y normativo, internacional y nacional

Hacia un abordaje no sexista en los centros de trabajo

Nuevas formas de ser hombre y mujer

Perspectiva de género: el lenguaje como agente socializador

Lenguaje incluyente

Lenguaje no verbal y género

Construcción de mensajes sociales incluyentes

Una nueva perspectiva para el abordaje de género

La violencia de género

Violencia directa e indirecta

Causas y característicasde la violencia de género

Metodología para evaluar el impacto de género

Análisis del impacto de género en la comunicación gubernamental

Instrumentos de seguimiento y monitoreo en la comunicación con tema de género

Comunicación con igualdad en la administración pública

Lenguaje visual y género

Publicidad sexista

Decálogo del lenguaje incluyente

Las TIC’S y la formación basada en competencias

El uso de las TIC’S y la autorregulación de alumnos

Planificar experiencias didácticas con las TIC’S

Ambientes de aprendizaje colaborativos

Retroalimentación de actividades con las TIC’S

Recursos didácticos tecnológicos

Diseño de actividades con el uso de las TIC’S