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DISE脩O PEDAG脫GICO DE MICROCREDENCIALES

El y la participante aplica un modelo pedag贸gico estructurado para dise帽ar un curso con microcredencial sustentado en la evidencia verificable que demuestre el dominio de una habilidad espec铆fica demandada por el mercado laboral.

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CREATIVIDAD: UN ESPACIO A LA SOLUCI脫N

Desarrollar nuestra capacidad para hacer las cosas diferente pero funcional, es una herramienta para adaptarnos, eliminando obst谩culos y abriendo la puerta a la soluci贸n.

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PLANEACI脫N ESTRAT脡GICA, TALLER PR脕CTICO

Definir la visi贸n a la que quiere llegar una organizaci贸n y alinear los valores es el inicio para administrar al capital humano y los recursos materiales y tecnol贸gicos a fin de llegar a ella.

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HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONALES

La autorregulaci贸n de las emociones y la asertividad son dos factores que facilitan la construcci贸n de relaciones positivas para mejorar el trabajo en equipo y el logro de metas.

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CAPACIDAD ORGANIZATIVA: EMPOWERMENT

驴Procastinas? 驴No te alcanza el tiempo? Logra tus metas planteadas mediante la adquisici贸n de h谩bitos que te alejen del desorden, del estr茅s, de la sobrecarga de trabajo y del caos.

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IDENTIDAD Y PERTENENCIA ORGANIZACIONAL

Cuando el colaborador se identifica y tiene sentido de pertenencia que lo vincula con su organizaci贸n incrementa su compromiso a la vez que el 铆ndice de rotaci贸n puede disminuir.

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